成语作文

时间:2024-04-09 19:27:07
【必备】成语作文锦集八篇

【必备】成语作文锦集八篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的成语作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

成语作文 篇1

在王者峡谷里曾出现过多重危机:有生化危机、金融危机、白色污染危机……如今,新的危机——成语危机诞生了。

一天上午,嬴政在首都长安城向全国百姓下令:因文官上大夫回乡养老,所以请全国上下的文人墨客前来文试,竞选上大夫。

第二天午时,考场上已经坐满了人。

“时辰已到!”随着一声令下,考官狄仁杰分下试卷。

第一题是看图写成语。李白一看题目,一兴奋旧病复发,傻笑不止,好不容易才平静下来,认真答题。“无与伦比、能屈能伸、四脚朝天……”不一会儿就做完了第一题。

第二题没什么技术含量,他们就草草结束了。

第三题是写出与狗有关的成语。达摩在考卷上写:狗你太美、狗肉火锅、狗肉火烧、疯狗太郎……狄仁杰一看,赞叹道:“唉~世界变化太快了,人才辈出。”刘备则像一般人那样在考卷上写下:狼心狗肺、猪狗不如……

第四题试写出多字成语。韩信写到:老子(韩信)点兵,多多益善。诸葛亮写到:鞠躬尽瘁,死而后已。

经过层层海选,嬴政封达摩为文官上大夫,原因是达摩有创造成语的能力了,能为国家文化献出一份力。

成语作文 篇2

星期六下午,房老师和我们一起玩了一个“找成语”的游戏。

房老师叫一个同学站在讲台上,观察台下同学的动作和神态,联想出一个成语。首先站在讲台上的是李家乐,大概是第一次上讲台,他有些慌张,老半天说不出话来。突然,台下的易博雅大叫起来:“呆若木鸡!”同学们都笑起来。的确,李家乐没找到成语,成语找到他了。

顺其自然,这个游戏变成了台下人找台上人的成语了。这时,易博雅得意忘形地走上讲台,突然一下子,躺倒在地板上,两手两脚都抬起来。同学们不约而同到大叫起来:“四脚朝天!”呵呵,易博雅的手变成脚了。同学们变得兴奋起来,迅速进入状态。这时,有人发现台下的罗宇涛横躺在凉椅上,两腿扛在扶手上,双手放在肚子上,这还像个在上课的同学吗?真是旁若无人。

接下来是周越同学上台了,她小碎步地走上台,脸皱成一团,有同学说是垂头丧气,其实她想表达愁眉苦脸。这几位同学表演过后,同学们都哑口无言了。房老师告诉我们,不一定要从人物身上找成语,物体上也有成语。房老师把目光转向书桌,书桌上乱成一团,同学们立刻猜出:“乱七八糟!”这时坐在书桌旁的同学们马上手忙脚乱的整理起来,转眼间,书桌变得井井有条。

教室里像炸开锅了。房老师大声说:“请同学们鸦雀无声。”此时,同学们立刻埋头写作了。

成语作文 篇3

世界一刻不停地变换着自己的姿态,人们匆匆忙忙地追赶着世界的脚步。而桃花流水,竹韵临风,五光十色,斑斓多姿,他们全然頋不得停下脚步去欣赏。

我却最喜欢“闲情逸致”这一成语。

漫步街边,迈着从容的步履,手捧一杯咖啡,欣赏着裹挟着一层又一层历史的老建筑,城市的脚步确乎也慢了下来,一种闲适的情怀融入咖啡,浸润心田。

世界需要闲情逸致。

每天在上学的路上,身边的行人都在疾走。他们个个眉头紧锁,一幅急不可耐的模样。假想一下,如果人生的时时刻刻总如这般粗糙,那该是多么可悲的事啊!他们无视美好,浓缩了时间,却冲淡了精彩。我做的,是在古树前沉默不语,是在曲径通幽的小路上踱步前行,是在看到路人好事时的会心一笑。这个世界从不缺少美,而是缺少一份闲情逸致。

人生不可能总那么一帆风顺,一个又一个滔天巨浪会冲击着一艘艘远航的船只。面对这些,与其卷入漩涡,还不如跳出它们的包围,用一份闲情逸致冷静地思索。你会发现,当思绪褪去了焦躁后,尽管我们要面对困难不免包含一份苦涩,但避苦求乐是人性的使然,多苦少乐是人生的必然,能苦能乐是人生的坦然,化苦为乐是智者的超然,于是我们不再因人生的苦涩而苦恼不堪,我们不再因失去而莫名惆怅。怀有一份闲情逸致,会让我们对人生的感悟更加透彻,会带给我们一种灵魂的升华,我们会对困难一笑而过,鼓足勇气,摆正心态,踏上新的征途。

我最喜欢的成语——闲情逸致。

成语作文 篇4

在A城的一个下水道里,鼠王正喝着下午茶,吃着小点心。这时,一个叫无尾鼠的大臣走到鼠王面前,神秘的说:“大王,您看——。”他指了指一本书对鼠王说:“这个是我从A城书店‘借’来的《成语大词典》,您看看吧!”鼠王放下甜甜圈,极大兴趣的接着词典说:“太好了,让我看看人类是怎样评价我们的。”他优雅的翻开《成语大词典》,先是惊讶,慢慢的,鼠王“砰”的一声把《成语大词典》摔到地上,大声骂道“这些笨蛋人类,竟然如此写我们老鼠,什么叫‘鼠肚鸡肠’?太可恶了!”说着还个劲的踩这本《成语词典》。最后,鼠王选了一个冰雪聪明的小老鼠去美国的哈佛大学去留学,鼠王亲自送这只老鼠来到机场,还拍拍这只老鼠的肩膀,鼠王用命令的声音对这只老鼠说:“你去美国的哈佛大学一定主要学成语,三年后我们大家一起改成语,一定要好好称赞我们伟大的老鼠家族!”

三年一转眼就过去了,哪一只冰雪聪明的小老鼠已经摇身一变,变成了一位鼠鼠皆知的博士了。鼠王让士兵布置了大会环境,地下铺着大红色的地毯,窗户上挂着雪白的天鹅绒窗帘,中间有一个长方形的桌子,墙上挂了横联:老鼠改成语大会。鼠博士和鼠王以及等等大臣坐在椅子上,鼠博士站起来,扶了扶眼镜,清了清嗓子,大声说道:“我宣布:老鼠改词典大会,现在正式开始。”话音刚落,所有老鼠都跳着,叫着,有的还当场跳起舞来了,鼠王满脸红光,拍着手,完全忘了鼠王的尊严,竟然拉着鼠王子满会场的跑。鼠博士高兴一会,说道:“镇定,镇定,我们还是先想一想怎么改吧!”他眼珠一转立马说:“我建议把胆小如鼠—改成胆大如鼠!”会场一片欢呼。这时,独眼鼠站起来说:“我有了,我们把‘老鼠过街人人喊打’改成‘老鼠过街人人鼓掌’如何?”就在这时,角落里的一只耳慢吞吞的站起来,不屑的说:“切,这叫什么破成语,来听听我改的‘人人过街,老鼠喊打’,怎么样?”老鼠大臣都使劲鼓掌,大王和博士连连点头,大声称赞一只耳聪明。老鼠们的热情更高涨了,纷纷发言,改出来好多的成语。

大会后,老鼠们都很神气,一个个都变得自大起来。大白天里,老鼠们都念着“人人过街,老鼠喊打”成语,趾高气扬的逛大街。不久,上街的老鼠们都消失了,大大小小垃圾桶里全是被打死的老鼠公民,A城的老鼠家族也从此因改《成语词典》的疯狂而进入了垃圾桶的天堂。

成语作文 篇5

老师走进教室,一脸微笑。我们都在猜,老师会给我们什么惊喜。等来的是游戏——“成语大比拼”。

一听是有关成语的游戏,教室里立刻安静下来,静得连一根针掉在地上都能听见,而我也被这种气氛感染着。

第一关游戏开始了,只见老师按了按鼠标,屏幕上出现了几幅图,是看图猜成语,这也太简单了吧!这些成语我们在三年级前就学过了呀。什么“入木三分”、“坐井观天”,不要太小儿科了。随着一幅幅图片闪过,同学们都一一脱口而出。这些个题目虽然难度都不高,但大家的热情已被点燃,一个个兴致高涨。而接下来的成语也越来越难,有好多题把我给难住了。同学们也在一起窃窃私语地讨论着。

第二关游戏开始了,这次是比赛,规则是由同学们做动作猜成语。老师说:“你们每人写两个成语在纸上。”同学们思考并讨论了很久,才在纸上缓缓写下几个字,他们面带微笑,有点诡异。我想,同学们肯定是想出些有难度的成语,难住做动作的人,也难住猜的人。不一会儿,同学们就争先恐后地举手:“我!我!我!老师,我写得好!”老师便选了那个手举得最高的人。

老师还选了一个男生来做动作。可是,那同学的演技不佳,一上场,还没做,就站在那里,不知道为什么,同学们都哄堂大笑,游戏根本无法进行。老师只好叫那个同学下台,自己来做。老师一会儿挥了挥手,一会儿瞪了瞪眼,还装出一副生无可恋的表情。老师表演得那么好,同学们很快就猜出了成语。老师也在一旁,骄傲地说:“我都可以去拿奥斯卡最佳男主角奖了!我真厉害。”同学们听了,又哈哈大笑起来,不过,老师还真得挺厉害的。

“成语大比拼”终于结束了,这次游戏,让我觉得自己积累的成语也太少了!

成语作文 篇6

今天我们玩了一个游戏,这个游戏的名字叫做:让成语活起来。

这个游戏应该有很多人都玩过,游戏规则是这样的:一位同学面向黑板,而另一位同学却面对这黑板,老师在黑板上写下一个成语,让面向黑板的那位同学用动作提示背对着黑板的那位同学,让背对着黑板的同学猜这个成语。但需要注意的是:背对着黑板的同学不可以回头看,而面对这黑板的同学提醒他时不能成语里的字。

第一组同学上场了。老师挥手在黑板上写下了“眉飞色舞”这四个字。提示的同学动了动眉毛。猜的'同学不知道是什么意思。提示的同学便提醒他说:“刚才我动的是什么?”“眉毛!”提示的同学又把手臂蜷起来,双手扇动,好像要飞起来一样。“飞!”提醒到这了,我们都满以为他能猜出来,但他就是猜不出来,可把我们急坏了。但是最后当他猜出来时,我们都高兴的欢呼起来。

第二组同学比较默契。接连猜出了“三番五次”和“两肋插刀”这两个成语。第三个成语稍有难度“手舞足蹈”提醒的同学跳起舞来,可猜的同学却一头雾水,压根就不明白是什么意思,便对提醒的同学说:“一个字一个字的来。”提示的同学指了指自己的手,挥舞了几下,又指指自己的脚,跳了几下。“手舞足蹈”猜的同学恍然大悟,一下子就喊了出来。

游戏之后,我陷入了反思。这些成语是我们老祖宗智慧的结晶,而我们现在却不常用它了我暗暗下定决心:要把成语学好。

成语作文 篇7

前几天,我们班举行了一次别开生面的班队活动“成语大比拼”。

首先,老师把我们分成了四个小队,有红黄蓝绿队,我们是黄队。一共有四关,第一关巧填成语,第二关最佳搭档,第三关成语碰碰碰,第四关讲成语故事。最有趣的是第二关。

第二关“最佳搭档,”每队选两名队员,一个做动作,一个猜成语。尽管做动作的栩栩如生,有些猜成语的就是猜不出来,如;孙正鑫表演得金鸡叫鸣,一边表演鸡的动作,一边学鸡的叫声,可李明雨就是猜不出来,我们都猜出来了,真让人着急。在第二关中,孔德政表演得像仙女在风中翩翩起舞,笑得我们前仰后合。

比赛结束了,经过四关的比拼,我们黄队赢了。虽然比赛结束了,我们仍然沉浸在欢乐的气氛中。

成语作文 篇8

“这个好难啊,你们会吗?反正我不会。”一阵声音从班级里传去,想知道我们在玩什么游戏吗?最后是谁赢是谁输呢?想知道往下看下文,可以告诉你答案,快来看吧!

游戏要开始了,同学们跃跃欲试、欢呼雀跃,老师先在前面黑板上写出一个成语,说可以根据它的意思来做动作或画画。原来前天老师让我们整理了20个成语,是要根据它的意思表演,这也太简单了吧?

这时小刚走了出来,拿起笔在黑板上画了一只眼睛,眼中有十条横线,大家都很疑惑地想会是什么呢?大家目瞪口呆,终于一个男生站起来,他说:“一目十行”,小刚说:“是的。”接着他又写了1、2、5、6、7、8、9、10,大家又开始疑惑,它们之间有什么关联吗?可我总觉得没有。那个“智多星”男生再一次站了起来,“丢三落四”不是吧,他又答上了,我应该加把劲。

一个女同学走了上来表演了一个动作,她就瞪在一个地方,一动不动。我回答:“目瞪口呆、纹丝不动。”女同学说:“第一个是对的,第二个不对。”我回答上了,真好!同学们十分开心,一个接着一个说,因为第一组同学问的题都很难,于是第一组赢了。第一组的人个个欢呼雀跃,第二组的人心想:要多积累一些好词才行啊!

这个游戏让我们明白要多积累好词,像有个名人说过的话:活到老,学到老。

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